Старость может наступить совершенно неожиданно в следствие какой-то болезни, а может и постепенно, когда человек из года в год теряет прежнюю силу и интерес к жизни.

Пожилые люди становятся зависимыми от своих родных, поэтому важно взять на себя ответственность, полноценно ухаживать за ними.
С 1 января на базе центра социального обслуживания Цимлянского района создана «Школа по уходу за пожилыми людьми и инвалидами».
Основной целью создания Школы по уходу является обучение практическим навыкам ухода, адаптации жилых помещений в целях создания безопасной, комфортной среды для инвалида, эффективной и продуктивной коммуникации граждан, осуществляющих уход за гражданами, нуждающимися в социальных услугах по уходу.
Обучение в школе осуществляют состоящие в штате центра социального обслуживания работники, прошедшие обучение и имеющие соответствующий документ.
Обучение в школе ухода осуществляется на основании заявления, поданного гражданином, в произвольной форме.
Школа работает в соответствии с утвержденными программами обучения, планами проведения обучения и режимом работы центра.
К проведению обучения могут привлекаться специалисты медицинских , образовательных и иных организаций в рамках межведомственного взаимодействия .
Обучение в школе организуется в трех формах:
-стационарной (индивидуальное и групповое обучение на базе центра)
-выездной (обучение на дому)
-дистанционной (Интернет)
Телефон для справок (886391)2-24-37, 2-26-33

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ГРАЖДАН ПОЖИЛОГО
ВОЗРАСТА И ИНВАЛИДОВ» ЦИМЛЯНСКОГО РАЙОНА
(МБУ «ЦСО» ЦР)

ПРИКАЗ

27.12.2023 № 241-П
г. Цимлянск

Об организации «Школы по уходу за
пожилыми людьми и инвалидами»

В целях реализации на территории Ростовской области пилотного проекта по созданию системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами в рамках федерального проекта «Разработка и реализация программы системной поддержки и повышения качества жизни граждан старшего поколения «Старшее поколение» национального проекта «Демография», развития стационарозамещающих технологий,
ПРИКАЗЫВАЮ:

1. На базе МБУ «ЦСО» ЦР создать «Школу по уходу за пожилыми людьми и инвалидами» с 01.01.2024г.
1.1. Утвердить Положение о «Школе по уходу за пожилыми людьми и инвалидами» согласно приложению № 1.
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя директора О.Н. Нефедову.

Директор С.Б. Погосян

Верно
Специалист по кадрам Кишенина И.А.

Приложение № 1
к приказу от 27.12.2023 № 241-П

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЕ ПО УХОДУ ЗА ГРАЖДАНАМИ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА И ИНВАЛИДАМИ

1. Общие положения
   1. Настоящее Положение о «Школе по уходу за пожилыми людьми и инвалидами» (далее – Школа ухода) определяет порядок деятельности школы по уходу, которая создана на базе муниципального бюджетного учреждения «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов» Цимлянского района (далее - МБУ «ЦСО» ЦР).
   2. Основной целью создания Школы по уходу является обучение практическим навыкам ухода, адаптации жилых помещений в целях создания безопасной, комфортной среды для инвалида, эффективной и продуктивной коммуникации граждан, осуществляющих уход за гражданами, нуждающимися в социальном обслуживании, в том числе в социальных услугах по уходу; граждан, нуждающихся в социальном обслуживании, в том числе в социальных услугах по уходу; иных граждан, изъявивших желание пройти обучение в школе (далее - граждане).
   3. В своей деятельности Школа ухода руководствуется Уставом учреждения и настоящим Положением.
   4. Обучение в школе осуществляют состоящие в штате МБУ «ЦСО» ЦР работники, прошедшие обучение и имеющие соответствующий документ.
   5. Обучение в школе ухода осуществляется на основании заявления, поданного гражданином, в произвольной письменной форме.
   6. Школа работает в соответствии с утверждёнными программами обучения, планами проведения обучения и режимом работы МБУ «ЦСО» ЦР.
   7. К проведению обучения могут привлекаться специалисты медицинских, образовательных и иных организаций в рамках межведомственного взаимодействия на основе соглашений о межведомственном взаимодействии.
   8. Обучение в школе организуется в трёх формах:
   - стационарной (индивидуальное и групповое обучение на базе центра);
   - выездной (обучение на дому);
   - дистанционной (обучение с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», наглядных методических пособий).
   9. Стационарное групповое обучение.
   9.1. Стационарное групповое обучение проводится на базе центра в соответствии с программой обучения школы в стационарной форме по группам и планам проведения обучения в группах.
   9.2. Группы считаются сформированными, если численный состав участников группы составляет от 3 до 10 человек.
   Продолжительность одной консультации в рамках обучения - от 30 до 60 минут (в зависимости от темы обучения).
   10. Стационарное индивидуальное обучение.
   10.1. Стационарное индивидуальное обучение организуется на базе центра.
   10.2. Обучение проводится по заранее составленному графику и индивидуальной программе обучения. Количество индивидуальных консультаций в рамках обучения не может превышать 2 раз в неделю. Продолжительность одной консультации составляет от 30 до 60 минут (в зависимости от темы обучения).
   11. Выездное индивидуальное обучение на дому.
   11.1. Выездное индивидуальное обучение на дому проводится с гражданами по определенным темам из программы обучения школы.
   11.2. Количество консультаций: от 3 до 5. Продолжительность курса составляет от 1 до 3 недель с периодичностью 1-2 раза в неделю.
   11.3. По итогу обучения работник школы ухода составляет в письменном виде рекомендации по организации (оборудованию) помещения, в котором преимущественно находится инвалид, с учетом возможности пользования (аренды) техническими средствами реабилитации.
   12. Дистанционное обучение.
   12.1. Дистанционное обучение осуществляется сотрудниками школы с использованием дистанционных технологий (информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», наглядных методических пособий) в соответствии с программой обучения школы в выездной и дистанционной форме.
   12.2. В качестве основных организационных форм дистанционного обучения используются:
   - индивидуальное обучение посредством электронной почты, с использованием программы, обеспечивающей текстовою, голосовую и видеосвязь через информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», в том числе наглядных методических пособий;
   - групповое обучение посредством программы, обеспечивающей текстовою, голосовую и видеосвязь через информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», в том числе наглядных методических пособий.
   12.3. Дистанционное обучение может проводиться в офлайн (асинхронный) и онлайн (синхронный) режимах связи.
   Длительность дистанционного обучения в режиме онлайн составляет не более 30 минут.
   13. Обучение в школе по уходу фиксируется в журнале проведения обучения в школе по уходу по форме согласно приложению № 1 к настоящему положению.
   14. По результатам проведения обучения в школе ухода ответственным работником оформляется отчет о проведении обучения в школе по уходу по форме согласно приложению № 2 к настоящему положению.
   15. Ответственный работник школы ежемесячно, в срок до 1 числа месяца, следующего за отчетным, формирует ежемесячный отчет проведения обучения в школе по уходу по форме согласно приложению № 3 к настоящему положению и представляет его директору центра.
   16. Информация о школе размещается: на информационных стендах в помещениях центра социального обслуживания, медицинских организаций, органов местного самоуправления и иных организаций, на сайте МБУ «ЦСО» ЦР, сайтах органов местного самоуправления.
   17. Контроль за предоставлением услуг школы осуществляет специалист по социальной работе.
   18. Контроль за организацией деятельности школы осуществляет директор центра (или уполномоченное лицо).

Школа работает в соответствии с утвержденными программами обучения,

планами проведения обучения и режимом работы центра.

К проведению обучения могут привлекаться специалисты медицинских , образовательных и иных организаций в рамках межведомственного взаимодействия .
Обучение в школе организуется в трех формах:
-стационарной (индивидуальное и групповое обучение на базе центра)
-выездной (обучение на дому)
-дистанционной (Интернет)
Телефон для справок (886391)2-24-37, 2-26-33

Старость может наступить совершенно неожиданно в следствие какой-то болезни, а может и постепенно, когда человек из года в год теряет прежнюю силу и интерес к жизни. Пожилые люди становятся зависимыми от своих родных, поэтому важно взять на себя ответственность, полноценно ухаживать за ними.С 1 января на базе центра социального обслуживания Цимлянского района создана «Школа по уходу за пожилыми людьми и инвалидами». Основной целью создания Школы по уходу является обучение практическим навыкам ухода, адаптации жилых помещений в целях создания безопасной, комфортной среды для инвалида, эффективной и продуктивной коммуникации граждан, осуществляющих уход за гражданами, нуждающимися в социальных услугах по уходу. Обучение в школе осуществляют состоящие в штате центра социального обслуживания работники, прошедшие обучение и имеющие соответствующий документ. Обучение в школе ухода осуществляется на основании заявления, поданного гражданином, в произвольной форме.Школа работает в соответствии с утвержденными программами обучения, планами проведения обучения и режимом работы центра. К проведению обучения могут привлекаться специалисты медицинских , образовательных и иных организаций в рамках межведомственного взаимодействия .
Обучение в школе организуется в трех формах:
-стационарной (индивидуальное и групповое обучение на базе центра)
-выездной (обучение на дому)
-дистанционной (Интернет)
Телефон для справок (886391)2-24-37, 2-26-33

В 2008 году Российская Федерация подписала Конвенцию о правах инвалидов, направленную на соблюдение международных стандартов, экономических, социальных и юридических прав людей с ограниченными возможностями. К сожалению, с годами не сокращается количество пожилых граждан, имеющих серьезные ограничения жизнедеятельности и проблемы со здоровьем. В связи с чем, одним из важных направлений социальной работы с гражданами пожилого возраста и инвалидами является обеспечение их необходимым средствами технической реабилитации (ТСР). Вот уже пять лет МБУ «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов» Цимлянского района оказывает содействие в обеспечении граждан пожилого возраста, инвалидов и граждан, временно утративших способность к самообслуживанию техническими средствами реабилитации и адаптации. За время работы пункта этой социальной услугой воспользовались 391 житель Цимлянского района. Как показала практика предыдущих лет, наибольшим спросом пользуются средства для облегчения передвижения, как на улице, так и дома: костыли, инвалидные коляски, ходунки, трости.
Любое средство выдается в пользование на период, рекомендованный врачом на время реабилитации и адаптации, но не более шести месяцев. По истечении срока, указанного в договоре, сдается получателем в МБУ «ЦСО» ЦР. Услуга социального пункта проката ТСР предоставляется бесплатно. Социальные услуги по временному обеспечению ТСР (технические средства реабилитации)
предоставляются следующим категориям граждан:
• - инвалидам (в том числе детям-инвалидам), состоящим в очереди на получение
реабилитационных средств, в соответствии с индивидуальной программой реабилитации, до момента получения необходимого реабилитационного средства в постоянное пользование;
- инвалидам (в том числе детям-инвалидам), имеющим в пользовании неисправные реабилитационные средства, подлежащие текущему ремонту на период ремонта.
- инвалидам, не имеющим индивидуальной программы реабилитации, но нуждающимся по медицинским показаниям в реабилитационных средствах;
- гражданам, нуждающимся в реабилитационных средствах по медицинским показаниям (в том числе перенесшим травмы, хирургические операции) на период реабилитации.
В пункте проката имеется 32 единицы средств реабилитации. В 2025 году услугами пункта проката  воспользовалось 157 человек.

В целях реализации Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и в рамках федерального национального проекта «Демография» в Ростовской области разработан и утвержден региональный паспорт «Разработка и реализация программы системной поддержки повышения качества жизни граждан старшего поколения «Старшее поколение».
Мероприятия программы направлены на увеличение периода активного долголетия и продолжительности здоровой жизни, а также повышение доступности услуг в сфере социального обслуживания с учетом потребностей граждан старшего поколения.
Ключевым мероприятием программы является создание системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами.

Долговременный уход - это комплексная поддержка граждан пожилого возраста и инвалидов, включающая социальное обслуживание и медицинскую помощь на дому  с привлечением патронажной службы и сиделок, а также семейный уход.

Цель долговременного ухода - обеспечение каждого человека, не полностью справляющегося с самостоятельным уходом, системой поддержки самого высокого качества жизни с максимально возможным уровнем независимости, автономии, участия в деятельности, самореализации и человеческого достоинства.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ГРАЖДАН ПОЖИЛОГО
ВОЗРАСТА И ИНВАЛИДОВ» ЦИМЛЯНСКОГО РАЙОНА
(МБУ «ЦСО» ЦР)

ПРИКАЗ
29.12.2018г. № 99-П
г. Цимлянск

Об утверждении Положения
о работе волонтерского
движения в МБУ «ЦСО» ЦР

С целью повышения качества жизни, повышения уровня социальной активности граждан пожилого возраста и инвалидов, проживающих на территории Цимлянского района, внедрения инновационных методик обслуживания населения,
ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Положение о работе волонтерского движения в МБУ «ЦСО» ЦР.
2. Назначить ответственными за организацию работу волонтерского движения в МБУ «ЦСО» ЦР заместителя директора Кучеровскую Е.А., специалиста по социальной работе Агееву Е.А., заведующего социально-реабилитационным отделением Кирееву Ю.А.
3. Ответственными за организацию работы волонтерского движения в МБУ «ЦСО» ЦР руководствоваться утвержденным Положением о работе волонтерского движения в МБУ «ЦСО» ЦР.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя директора МБУ «ЦСО» ЦР Кучеровскую Е.А.

Директор                                                                           С.Б. Погосян

ПОЛОЖЕНИЕ
о работе волонтерского движения в МБУ «ЦСО» ЦР

Настоящее Положение устанавливает основы организации, правового регулирования волонтерской деятельности в Муниципальном бюджетном учреждении «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов» Цимлянского района (далее, МБУ «ЦСО» ЦР), определяет формы и условия реализации данного движения среди граждан пожилого возраста.

1.Общие положения.
1.1. Волонтерская организация - это объединение добровольцев, цель которых - добровольная деятельность, не связанная с извлечением прибыли, направленная на решение социальных, культурных, экономических, экологических и других проблем в обществе. Волонтёры заполняют пустующую профилактическую нишу, но при этом не подменяют специалистов, а действуют вместе с ними. Волонтерство - это институт воспитания, справедливости, дружбы, милосердия, вдохновения, ответственности, созидательности, терпимости, трудолюбия, умеренности, добра. «Молодые» пенсионеры - активные и инициативные граждане способны работать на благо общества в различных сферах жизни и их деятельность может быть направлена на оказание помощи наиболее уязвимым категориям населения, помощь в воспитании младшего поколения через совместную деятельность, а также оказание помощи гражданам пожилого возраста в качестве персональных помощников. Также геронтоволонтеры могут выступать в роли общественных помощников участковых уполномоченных полиции.
Волонтерская деятельность является одним из видов благотворительной деятельности и осуществляется на основании Закона РФ "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях" № 135-ФЗ от 7 июля 1995 г. и настоящего Положения.
Участниками волонтерского движения могут быть граждане пожилого возраста (от 55 лет и старше) и инвалиды, а также подростки и молодежь, добровольно принимающие идеи волонтерского движения и согласные реализовывать их в своей жизнедеятельности.
Организация системы эффективной работы геронтоволонтёров и координация деятельности возлагается на руководство МБУ «ЦСО» ЦР.
1.2. Объектом «серебряного волонтерства» являются пожилые граждане, нуждающиеся в поддержании активного образа жизни.
Основная цель волонтерской деятельности в МБУ «ЦСО» ЦР - безвозмездная помощь нуждающимся в ней людям и обществу, раскрытие потенциала пожилых граждан, как активного субъекта общественных отношений, её интеграция в процессы социального и духовно-нравственного развития общества, ориентацию на здоровый образ жизни, участие в подготовке и проведении массовых социально-культурных, информационно-просветительских мероприятий. Создание условий для оказания помощи отдельным категориям граждан - получателям услуг гражданами пожилого возраста посредством организации работы геронтоволонтерского движения «Волонтерское поколение».
1.3. Задачи волонтерской деятельности:
• разработка обучающей программы для участников героволонтерского движения;
• создание команд «серебряных волонтеров» в соответствии с выбором направления деятельности участников героволнтерского движения, определяемой на основе Анкеты волонтера;
• формирование и поддержание у пожилых людей активной гражданской позиции, нравственно-этических качеств, чувства патриотизма и др.;
• привлечение граждан пожилого возраста в проекты, связанные с оказанием социально-психологической и социально-педагогической поддержки различным группам населения;
•выявление наиболее эффективных, социально-значимых проектов волонтерства и распространения инновационных форм добровольческой деятельности;
•оказание различной социальной помощи получателям социальных услуг МБУ «ЦСО» ЦР посредством организации работы героволонтеров;
•поддержка инициатив граждан пожилого возраста в реализации программ профилактической и информационно-пропагандистской направленности.

2.Осуществление волонтерской деятельности.
2.1. В своей деятельности волонтерское движение опирается на международные, областные и локальные нормативные правовые акты, соответствующие выбранному профилю волонтерской деятельности, в том числе на данное Положение.
2.2. Содержание волонтерской деятельности определяется социальным заказом или инициативой Организаторов.
2.3. Волонтерская деятельность должна основываться на принципах добровольности; законности; самоуправления; непрерывности и систематичности; свободы определения внутренней структуры форм и методов работы; осознания участниками волонтерского движения личностной и социальной значимости их деятельности; ответственного отношения к деятельности.
2.4. Героволонтерская деятельность в МБУ «ЦСО» ЦР может реализовываться в различных формах: акции, проекты, программы и т.д., которые могут носить как краткосрочный, так и долгосрочный характер.
2.5. Для осуществления волонтерского движения в МБУ «ЦСО» ЦР могут использоваться индивидуальные формы работы и формироваться волонтерские группы, создаваться органы самоуправления (совет волонтеров).
2.6. Вся волонтерская деятельность в МБУ «ЦСО» ЦР должна быть согласована с администрацией учреждения.
2.7. Методы работы волонтерского движения:
- организационные (планирование, информирование, координирование);
- исследовательские (наблюдение (прямое и косвенное), интервьюирование, беседа, анкетирование);
- практические (лекции, методы активного социально-психологического обучения взрослых, практические занятия (индивидуальные и групповые), методы организации досуговых мероприятий);
- аналитические (анализ результатов исследования, обобщение, публикации и выступления по результатам проведенной работы).

3. Права и обязанности участников движения.
3.1.Каждый волонтер имеет право:
- на участие в планировании и реализации волонтерской деятельности.
- на поддержку своих инициатив и защиту своих прав со стороны участников движения.
- быть избранным в Совет волонтеров.
- вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления волонтерской деятельности;
- на признание и благодарность за свой труд;
- прекратить свою волонтерскую деятельность.
3.2.Волонтер обязан:
- четко и добросовестно выполнять порученную ему работу;
- знать, уважать и следовать принципам волонтерской деятельности;
- следовать инструкциям, выданным ему во время прохождения инструктажа;
- беречь материальные ресурсы, предоставленные организацией, учреждением, предприятием для выполнения волонтерской деятельности;
- уведомить организацию, учреждение, предприятие о своем желании прекратить волонтерскую деятельность.
- поддерживать и развивать основные идеи волонтерского движения.

4. Принципы деятельности участников волонтерского движения:
4.1. Законность.
4.2. Добровольность.
4.3. Осознание членами волонтерского движения личностной и социальной значимости своей деятельности.
4.4. Непрерывность и систематичность.
4.5. Гласность.
4.6. Самоуправление.
4.7. Ответственное отношение к деятельности.

5. Основные направления деятельности участников волонтерского движения:
5.1. Разработка предложений по формированию приоритетных направлений деятельности волонтерского движения;
5.2. Оказание помощи гражданам пожилого возраста и инвалидам, имеющим тяжёлые ограничения жизнедеятельности;
5.3. Оказание помощи семьям, испытывающим трудности в воспитании детей;
5.4. Участие в экологических субботниках, общественно-полезных мероприятиях;
5.5. Информирование населения, в том числе через средства массовой информации о деятельности волонтерского движения;
5.6. Привлечение новых единомышленников к участию в волонтерском движении.

6. Этапы организации волонтерской деятельности в МБУ «ЦСО» ЦР:
6.1. Предварительный этап – принятие решения о создании волонтерского движения, определение цели и задач, определение формы и содержания деятельности.
6.2. Подготовительный этап – разработка и утверждение положения о деятельности волонтеров в МБУ «ЦСО» ЦР, реклама движения, набор волонтеров.
6.3. Основной этап – первичная диагностика, проведение обучающих теоритических и практических занятий на основе методических рекомендаций, и лучших практик волонтерских движений. В рамках теоритических занятий могут быть предусмотрены лекции, семинары, экскурсии, практикумы и другие формы обучения, на которых волонтеры повышают свой образовательный уровень.
6.4. Заключительный этап – подготовка отчетных материалов о проделанной работе, поощрение. Куратор движения (представитель Учреждения) готовит отчет в произвольной форме ежеквартально, в том числе с использованием фото и видео материалов, презентаций.

7.Формы поощрения участников движения
За свою работу волонтеры и Организаторы волонтерской деятельности могут поощряться в следующих формах:
7.1.Запись в волонтерской книжке;
7.2.Награждение почетными грамотами, памятными подарками;
7.3. Подготовка публикации о достижениях участника волонтерского движения;
7.4. Участие в выездных семинарах, профильных сменах, туристических поездках и т.п.

ПРОЕКТ ДЕМОГРАФИЯ